第148章 科举的黄金时代

    赵天成喝了一大口酒，继续道：“所以啊，老办法不行了，就得折腾新办法。科举制，就是在这些旧制度玩不转之后，被逼出来的一套更强调公平、更注重程序、更能大规模筛选人才的玩法。它是一个漫长的演化过程，不是某个人一拍脑袋想出来的。”

    “它的萌芽，可以追溯到南北朝后期。当时一些南方政权，比如梁武帝，就比较重视文化，搞过一些策试。但真正有点模样的，是在隋朝。”

    扶苏在很认真的在听，虽然搞不清楚这些万年前朝代的时间线，现在最重要的是将科举的这个事情搞清楚！

    “隋文帝杨坚统一天下后，觉得以前那套选举办法太烂了，于是开了个‘志行修谨’和‘清平干济’两科，让各地推荐人来考试，这算是分科考试的雏形。”

    “到了他儿子隋炀帝杨广，大业元年设‘进士科’，‘进士’这个词开始登堂入室。‘进’是推荐、选拔，‘士’就是士子。通过考试来选拔士子。这就是一般公认的科举制度正式诞生的标志。”

    “为啥是隋朝？因为经过几百年乱世，旧的门阀势力被打得七零八落了，隋朝又是新建立的统一王朝，皇帝想加强中央集权，就必须打破旧的人才垄断，从更广泛的阶层中选拔听话、能干的人。科举正好能满足这个需求。”

    扶苏恍然大悟，原来科举的诞生，背后有着如此深刻的时代背景和政治需求！

    并非单纯的文教兴盛。

    “到了唐朝，科举制度就逐渐完善和发展起来了。”赵天成继续深入，“唐朝的科举分得很细，有很多科目，叫‘常科’和‘制科’。”

    扶苏看着赵天成，先生多次说过这个唐朝很强！

    “常科是每年定期举行的。主要科目有：‘秀才科’，要求最高，考方略策，也就是治国方略，后来渐渐废了。‘明经科’，主要考对儒家经书的记忆和理解，比如贴经——填空默写、墨义——解释经义。‘进士科’，主要考诗赋、时务策——对时政的见解和对策。‘明法科’，考律法。‘明字科’，考文字学。‘明算科’，考数术等等。”

    “看出来没？唐朝科举还挺实用的，不仅有文科，还有法律、文字、数学这些专科。但最受重视的，越来越偏向‘进士科’。为啥？因为进士科考诗赋和策论，更能看出一个人的文学才华、思维能力和政治见识，比光会死记硬背的明经科有水平多了。所以当时社会上有‘三十老明经，五十少进士’的说法，考明经科三十岁算老的，考进士科五十岁算年轻的，可见进士科之难，地位之高。”

    扶苏的眼睛亮了，五十岁还在考试，这朝廷给的希望让其奋斗了一生啊！

    “除了常科，还有‘制科’。这是皇帝临时下诏，根据特殊需要开设的科目，比如‘贤良方正能言极谏科’、‘才识兼茂明于体用科’等等，不限身份，现任官员、白身百姓都可以考，考中了往往能得到破格提拔。这是对常科的补充，也是为了捞取特殊